Primeira videoaula - Português
A professora Vanessa do 4º ano B compartilhou conosco uma videoaula de Português que ela preparou para seus alunos a partir do caderno "Trilhas de Aprendizagens". O tema desta aula é Caracterizando personagens. Mas antes de assistirmos o vídeo é importante prestar atenção nas orientações que a professora enviou para vocês.
Olá, estudantes! Preparados para mais uma semana de aula?
Hoje vamos continuar nossos estudos com a sequência de atividades sobre o conto da Chapeuzinho Vermelho e a caracterização dos personagens. Retomem a leitura da página 33 do caderno Trilhas de Aprendizagens, onde explica o que são adjetivos.
Além disso, corrijam suas atividades de acordo com a devolutiva dada através da plataforma Google Classroom ou Sala de aula ou pelo Whatsapp.
Na atividade de hoje, vocês terão que criar e escrever uma lista de 5 adjetivos para cada personagem - LOBO, CHAPEUZINHO VERMELHO, CAÇADOR e a VOVÓ. Não pode repetir os adjetivos dados no conto. Então você precisará usar a sua criatividade! Depois disso, vocês pensarão e escreverão um novo final para a história da Chapeuzinho Vermelho usando esses mesmos personagens e adjetivos durante a construção do seu texto.
Boa atividade!
ATIVIDADE:
- assista ao vídeo da Profª Vanessa explicando a atividade de hoje;
- caso tenha ficado com dúvida, assista ao vídeo complementar sobre "O que são adjetivos?" (https://www.youtube.com/watch?v=TVk5QoO-res&feature=youtu.be )
- no livro Trilhas de Aprendizagem, resolva as páginas 36, 37, 38 e 39 (não precisa fazer a letra H).
DEVOLUTIVA DA ATIVIDADE:
Fotografar as páginas 36, 37, 38 e 39 e enviar para a professora Vanessa de preferência através da plataforma Google ou pelo Whatsapp.
Importante: tente fotografar da melhor forma possível para facilitar a leitura e correção da professora.
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Segunda videoaula - Português
A professora Vanessa do 4º ano B preparou mais uma videoaula de Português a partir do caderno Trilhas de Aprendizagens. Mas antes de assistirmos o vídeo é importante prestar atenção nas orientações que a professora enviou para vocês.
Olá, estudantes!
Preparados(as) para a nossa 7ª semana de estudos online? A aula de Português de hoje é continuidade da aula da semana passada. Vamos falar de discurso direto e discurso indireto. Para isso, não deixe de retomar os estudos das páginas 40 e 41 do caderno Trilhas de aprendizagens, assistir aos vídeos complementares, inclusive o vídeo acima, explicando a atividade. Após ler a história Um Apólogo, vamos focar nos diálogos (falas dos personagens) que aparecem no decorrer do texto, nos verbos e características do diálogo, etc. Consulte o material complementar explicativo que foi disponibilizado para vocês também. Apesar de serem comuns em contos que lemos e ouvimos desde a infância, é um assunto que pode gerar muitas dúvidas! Vamos lá?
ATIVIDADE
***Antes de tudo, na página 44 arrume o exercício G (erro de impressão da Prefeitura). A professora orientou no grupo de pais (Whatsapp) e também no vídeo explicativo.
- Leia novamente as páginas 40 e 41 (explicações sobre discurso direto x discurso indireto);
- Leia o material complementar disponibilizado;
- Assista aos vídeos indicados;
- Resolva as atividades do Trilhas, páginas 44 e 45.
Entrega até dia 21/06 (domingo)
DEVOLUTIVA DA ATIVIDADE
Fotografar as páginas 44 e 45 e enviar para a professora via plataforma (de preferência) ou Whatsapp.
***Lembrete: tente fotografar da melhor forma possível para facilitar a leitura e correção da professora.
MATERIAL COMPLEMENTAR
VIDEOAULA
VÍDEO COMPLEMENTAR: para acessá-lo clique neste link.
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